ЖИВОЙ ПЕРСИК
Из восприятий детства
Каждый человек в детстве открывает свой мир и видение жизни через фантазии. Это делает мир интереснее и загадочнее. И даже происходящее вокруг, а тем более, — предметы, детям свойственно наделять живой душой.
В основном, через такое проходят почти все. Играя с игрушками, дети разговаривают с ними, рисуя воображаемый сюжет.
Практически у многих в детстве были любимые игрушки, благодаря которым они строили что-то хорошее и необыкновенное для своей будущей взрослой жизни...
Я тоже не была исключением в этом: мне казалось, что и мои игрушки, и просто обычные вещи вокруг слышат и понимают меня, только не могут ничего сказать.
Поэтому ответы за них я придумывала сама.
У меня не так уж много было игрушек, но даже среди них были любимые: это — юла, матрёшка, разноцветная деревянная пирамидка, пластмассовый большой петушок и волшебный детский калейдоскоп (я его до сих пор люблю и у меня он есть сейчас).
Как все дети, я любила фрукты и сладости. Пусть не часто баловали, но всё-таки старались покупать "вкусности". Для меня это были настоящие праздники, т.к. я никогда специально не выпрашивала угощение, зная, что при случае взрослые обязательно купят...
...Что со мной творилось, когда мне покупали ПЕРСИК!!! Это нежное, розово-красное чудо с бархатной кожей!!! Он мне казался тёплым и "живым"...
Я его гладила, прижимала к щеке, разговаривала с ним и даже — целовала... Я считала его настоящим волшебством: играла с ним, как с игрушкой или другом. Вдыхала его чудесный аромат...
Когда же бабушка спрашивала: "Ну, как тебе персик, — понравился, вкусный?!", то мои глаза расширялись от удивления и наполнялись слезами.
"Бабуля, я не могу "съесть" друга, он — живой и мы с ним разговариваем!..", — говорила я дрожащим голосом.
Бабушка обнимала меня тепло и улыбаясь, говорила: "Но твой "друг" — фрукт очень спелый и может погибнуть, если его вовремя не съесть. Ведь он для этого растёт и созревает, чтобы дарить людям витамины для здоровья. Он и тебе будет рад их подарить, если ты не дашь ему "погибнуть""...
Я старалась как можно дольше его не есть, — во всяком случае до тех пор, пока он не становился совсем-совсем мягким и не разламывался на две части, с легко отходящей красивой косточкой...
Перед тем, как съесть, я его благодарила за дружбу и витамины, и даже — просила прощения за то, что съем его!
Да, он был очень вкусным, а мне становилось грустно... Так может быть только в ДЕТСТВЕ, — в удивительной и прекрасной поре жизни!!!
КОРОТКИЕ СКАЗКИ, ИЛИ КТО КАК МЫСЛИТ...
МУХА
Сидя на кухонной стене, муха размышляла: "И за что нас не любят? Мы ведь людям помогаем: доедаем со стола крошки, проверяем свежую еду на съедобность, чтобы люди знали, что она вкусная, пытаемся разделить общество с человеком, когда ему одиноко, но...". Звучный удар мухобойкой прервал глубокие мысли мухи, оставив её плоский силуэт на стене... Да!!!!!!
НАСТЕННЫЕ ЧАСЫ
Однажды настенным часам пришло на ум интересное рассуждение: "Люди ходят и мы — ходим... А что меняется? Люди могут при этом везде побывать, а мы — на стене висим... Стоит ли нам всё время "идти", оставаясь висеть на стене? Можно иногда и отдохнуть, — посмотрим, что от этого изменится". И часы остановились... Сначала люди не заметили, что часы стоят, — поэтому стали везде опаздывать и меньше куда-либо ходить, потом поняли в чём дело и "пустили"
часы снова. Тогда и часы "поняли", что люди не могут двигаться без их хода: ведь ДВИЖЕНИЕ — это ЖИЗНЬ, как для людей, так и для часов!!!
МЫСЛИ О ЖИЗНИ...
Нельзя прожить жизнь, только созерцая её: это не принесёт пользы ни себе, ни другим, — ведь время идёт и жизнь может тоже пройти мимо...
* * *
Чтобы всегда быть счастливым, — твори добро для других, как и для себя, каждый день, пусть даже малыми долями, но с большим удовольствием...
* * *
Жизнь — бесценная вещь: если каждый её новый день будет твоим новым рождением, тогда возраст — не помеха...
* * *
Жизнь — это большая Любовь ко всему, что помогает строить Счастье для людей...
БАБУШКА
Людмиле Михайловне
...Как давно всё это было... Детство... Самое незабываемое время каждого человека!
Каким бы оно ни было, но от него "отталкивалось" будущее: мечты, надежды, планы... Каждый ребёнок умел и умеет фантазировать: будущее всегда представлялось необыкновенным, в котором взрослая жизнь самая выдающаяся, красивая и героическая...
Да, и я так всё себе рисовала. К счастью, моя жизнь, действительно, сложилась неплохо: фантазировать я и сейчас не перестаю (это здорово помогает в жизни), очень люблю рисовать, серьёзно занимаюсь поэзией, обрела настоящую любовь на всю жизнь, у меня хорошая семья, много друзей... Это ли не счастье?! Именно, — счастье!
...Очень многое зависит от того, — кто рядом с тобой изначально на жизненном пути, с кем познаёшь радость и неудачи, как относишься к разным моментам в жизни...
Большую часть своего детства я провела с бабушкой и тётей (младшей маминой сестрой, которая всегда была и есть теперь, — как вторая мама, хотя старше меня всего на 13 лет), — в Тверской области, в городе Торжке и в пригороде Торжка, — посёлке "Первое мая", в родительском доме бабушки.
Мы с мамой жили в Москве. Мама всегда очень много работала, поэтому летом и даже дольше я жила у бабушки. Она старалась приезжать к нам чаще, — насколько могла, и привозила подарки и гостинца.
Мне нравилось быть у бабушки и тёти. Для меня с ними было всё интересно и загадочно в окружающем мире, если ещё и фантазия помогает. В раннем детстве я очень часто болела, поэтому бабушка оставляла меня у себя не только на лето, но и в первый класс я пошла у неё. Это было интересное время.
В любом детстве, где есть бабушки, время проходило по-особенному, — потому что бабушки умеют ладить с внуками и находить с ними общий язык. Да просто они их любят, наверное, чуть больше, чем своих взрослых детей.
У моей бабушки было девять внучат (вместе со мной), но не все проводили лето у неё...
Я же, — почти всё время была с ней и тётей, иногда — в самом городе Торжке, где жили бабушка и дедушка, и моя младшая любимая тётя.
Бабушка, Людмила Михайловна, была человеком своеобразным и интересным (на мой взгляд), — во многих отношениях. Возможно так считают все любящие внуки, но я так считала, исходя из её биографии и характера. Родившись в начале ХХ века (1901г.), бабушка в юности закончила гимназию и стала учителем в начальных классах. Как она интересно рассказывала о времени учёбы в гимназии, особенно, — о "классных дамах", т.е. — о руководительницах, — высоких, строгих, затянутых в корсеты
с моноклями и лорнетами!!! Она вообще умела рассказывать...
В те времена не каждый мог учиться в гимназиях: дело в том, что её отец был, по-моему, Дорожным Мастером на железной дороге. А тогда это значило, — большой начальник! Практически, до самой Великой Отечественной войны она преподавала в сельской школе...
Война изменила жизнь многих, в т.ч. и жизнь бабушкиной семьи. Она пошла работать на железную дорогу стрелочницей. Лихо приходилось на железной дороге во время бомбёжек, когда нужно было не один раз и быстро переводить стрелки. Железные дороги тогда бомбили с особым усердием, — по ним проходили военные эшелоны и стратегические грузы. Она однажды рассказала, как её чуть не убило осколками от постоянно рвущихся снарядов: переведя стрелку, она бежала к своему посту в домик стрелочника,
а за ней по пятам рвались снаряды, догоняя её. Она едва успела вбежать в сторожку и упасть на пол, как за дверями опять рвануло и всюду зазвенели осколки. Лёжа на полу, бабушка почувствовала на бедре что-то щиплющее и тёплое, — это "царапнул" небольшой осколок, к счастью, не глубоко. Как она потом говорила, её спасла плотная шерстяная юбка...
По своей натуре она была смелым, решительным человеком. Всегда могла сказать правду в лицо и отстоять её. Я гордилась ею и восхищалась, хотя не всё знала, что она отстаивала. Я чувствовала её правоту, потому что делала она это очень убедительно. Мне нравилось слушать её рассказы из жизни.
Впечатляюще звучали её рассказы, как в довоенные годы коллективизации и в самом начале войны в сельской местности проявляли себя "кулаки", где она была учителем и у неё в доме "на постое" жил милиционер. Они всё время к ней "присматривались".
И вот однажды, не зная о том, что милиционер накануне съехал с квартиры и уехал в город, они ворвались в дом с обрезами и всё "перевернули" в поисках "легавого". Убедившись в том, что он уехал, злобно её предупредили: "Смотри, учителка, коли соврала! Сегодня тебе повезло!". У неё на руках была маленькая, ещё грудная, дочка (это была будущая, моя любимая тётя). Бабушка едва её не уронила, когда они ушли...
Я ей сказала с восторгом: "Бабуля, какая ты смелая, ну прямо — героиня тогда была!!!". Она с улыбкой ответила:"Да... Героиня, — скажешь тоже...". А сколько раз они её "встречали" по дороге из школы домой и припугивали! Конечно же, ей, наверное, было и страшно, но виду старалась не показывать. Она любила свою работу и своих учеников...
Спустя многие годы она встречала уже взрослых учеников, которых узнавала сама, которые узнавали её. Какие это были приятные воспоминания для обеих сторон!
Должна всё-таки заметить, что у нас с бабушкой были не просто отношения "бабушки и внучки", а более тёплые, дружеские отношения, можно сказать, — привязанность. Говоря о ней, передо мной возникает её добрый, лучистый, тёплый взгляд с лучиками-морщинками возле глаз от открытой улыбки.
Всё, что я ни говорила или ни делала, воспринималось ею как больше, чем правильно или отлично. Мы с ней могли говорить о чём угодно и долго. Она меня научила перед школой буквам. Мы много и часто писали вместе: любили писать поздравительные открытки, она разлинует в открытке чистое поле, а потом диктует мне буквы в словах. После вслух проговаривали эти слова в предложениях.
Несмотря на свой возраст, бабушка была "лёгкой на ногу", — могла много и легко ходить. Бывало, — возьмёт меня за руку и мы вместе лёгким шагом весь город обойдём "по бабушкиным делам" без транспорта, где-то посидим и перекусим, потом опять продолжаем путь. Вечером приходили довольные, но не очень усталые. Главное — сделали дело.
Поскольку бабушка была образованным человеком (так считалось педагогическое образование), то к ней часто обращались составить тот или иной документ и походатайствовать по нему. У неё был красивый крупный почерк, и любой документ, написанный ею, выглядел очень внушительно. Вот по таким делам мы часто ходили. Я всегда считала, что мы с бабушкой делаем ОЧЕНЬ ВАЖНЫЕ ДЕЛА!
Как-то, вспоминая из своей молодости интересный момент, она вдруг сказала: "... А меня даже в комсомол не приняли из-за того, что я была гимназисткой, считая, что моя семья зажиточная (т.е. чуть ли — не "кулаки"). Хотя у нас в доме никогда не было наёмных работников. В доме всё делали сами, отец работал на железной дороге с утра до вечера. Его уважали в округе на много километров, знали его справедливое отношение к людям. Он старался обеспечивать семью, как только
мог. В доме всегда был порядок". Меня тогда очень удивил этот рассказ, — я считала, что кто-кто, а моя бабушка достойна была звания комсомолки...
Да, сложные времена достались на долю бабушки, мамы и многих моих очень близких людей. Поэтому они были, есть и всегда будут НАСТОЯЩИМИ людьми.
Удивительно, как точно и много я помню из времени Детства и Юности! Это потому, что ОТТУДА исходит СВЕТ бабушкиной доброй улыбки, звучит тихий и мягкий её голос, я ощущаю прикосновение её натруженной, тёплой руки и касание её бархатистой с морщинками щеки...
Я помню столько подробностей и мелочей из того времени, которые согревают душу счастьем!
Чётко помню однажды сказанную бабушке фразу, наполненную огромной любовью: "Бабуля, я прошу тебя, — никогда не умирай, потому что я не смогу без тебя жить!". Сказав это, я уткнулась лицом в её грудь и обняла. Потом подняла лицо и вопросительно посмотрела на неё: в её добрых глазах блеснули слезинки, а на лице была слегка грустная улыбка...
Спустя уже много лет, как она ушла, я долго ощущала какую-то пустоту, но поняла, что, оказывается, смогу и должна жить, потому что нужно нести подаренный в Детстве СВЕТ и дарить его другим.